Платформу для восстановления речи после инсульта разработали в России
В России в среднем за год происходит 500 тыс. инсультов, после чего каждый третий пациент сталкивается с афазией, что составляет примерно 165 тыс. человек. Восстановление речи может занять как несколько месяцев, так и несколько лет, требует постоянных занятий и правильно подобранных материалов. Трудности в поиске логопеда-афазиолога для взрослых, отсутствие занятий и мотивации усугубляет процесс восстановления и увеличивает продолжительность реабилитации. Для восстановления речи после инсульта ученые Московского физико-технического института и Глобального университета Рыбакова разработал IT-платформу, сообщили VladMedicina.ru в МФТИ.
- Идея возникла из реальной истории: взрослый человек с нечёткой речью из-за травмы головы ждал автобус целый час, опасаясь, что его не поймут, если он назовёт нужную остановку в маршрутке,- рассказала автор проекта, студентка Глобального университета Рыбакова и МФТИ Вероника Солошенко. - Этот случай заставил задуматься о том, как помочь людям, столкнувшимся с нарушениями речи. Так появилась идея создать приложение, которое позволяет заниматься дома, восстанавливать речь после инсульта и травм головы, а главное — возвращаться к полноценной жизни и общению,
Как рассказали в вузе, проект SayMo реализован в виде Telegram-бота, в котором представлены задания, разработанные логопедами. На платформе есть система мотивации, где пользователь может накапливать баллы, обменивать их на бонусы и получать ежедневную похвалу. В боте ведется дневник прогресса выполнения заданий.
Аудитория бота - не только люди с нарушениями речи, но и их родственники, которым платформа может помочь в подборе заданий и улучшении коммуникации с близким человеком. Программа также может быть полезна логопедам-афазиологам и нейропсихологам в облегчении подбора материала и поддержке мотивации пациентов к восстановлению речи.
На конец января 2025 года, по данным пресс-службы МФТИ, около 100 логопедов запустили бот SayMo для ознакомления. В него зашли около 50 пациентов и около 50 их родственников, при этом 20 пользователей занимаются в нем регулярно. В дальнейшем планируется разработка полноценного приложения с оцифрованными интерактивными материалами. Это позволит людям с нарушением речи и их близким осваивать уроки самостоятельно. Помимо этого, у логопедов появится возможность создавать персональные задания на основе существующих материалов.
Фото: findanexpert.unimelb.edu.au